四川新聞網成都1月15日訊(兩會報道組記者 蔣娜 侯青伶 李秀江)學前教育是終身學習的開端,是重要的社會公益事業。辦好學前教育,事關百姓的切身利益。然而,目前,學前馬爾地夫教育仍存在投入不足、教育資源短缺、體制機制不完善、師資隊伍不健全、區域發展不平衡等突出問題。
  為此,在今年的四川省政協十一屆二次會議上,省ARMANI政協委員宋遠平將向大會遞交一份《關於進一步加強我省學前教育工作的建議》。
  制定學前教育西服生均公用經費標準
  “全省許多農村幼兒園無獨立的校舍,無專用保教用房。城鎮和農村幼兒園普遍存在場地窄、園舍小、設施差、班額大的現象,生均用地、生均活動花店面積、玩具數量、幼兒圖書資料嚴重不足,多數沒有午睡室、保健室等配套設施。”宋遠平委員說,投入嚴重不足導致原有公辦幼兒園萎縮,新建、擴建公辦幼兒園進度緩慢,遠遠滿足不了群眾需求。
  為此,宋遠平建議,加大學前教育系統家具投入,將學前教育經費列入財政預算,新增教育經費要向學前教育傾斜。“區縣財政性學前教育經費占同級財政性教育經費的比例力爭達3-6%,並做到逐年提高。”同時,他還建議,制定學前教育生均公用經費標準,在學前教育事業經費中安排一定比例的生均公用經費,達標的民辦幼兒園也可申領,保證專款專用。
  嚴格幼師準入制度
  “全省學前教育教職工缺編率高,臨聘人員多,公辦幼兒園中臨聘人員約占80%,公辦教師中,全日制幼師院校畢業僅占20%,仍有30%人員無資質。社會力量辦學師資基本沒有相關資質。”宋遠平指出,我省幼教師資隊伍量少質弱,結構不合理,“小學化”和“保姆式”教學現象嚴重,不利於幼兒健康成長。
  對此,宋遠平建議,合理確定師生比例,重新核定並適度增加公辦幼兒園教職工編製,嚴格準入制度,儘快通過公開招考爭取逐步配齊幼兒園教職工。  (原標題:[四川兩會]政協委員宋遠平建議:制定學前教育生均公用經費標準)
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